下面是小编为大家整理的反对本本主义 读后感 《反对本本主义》读后感,供大家参考。
第一篇：反对本本主义 读后感
反对本本主义 读后感
有幸读到毛主席的一篇经典马克思主义著作——反对本本主义，感触颇深。这篇全文不到5000字的文章，却在当时党内斗争和反“围剿”的艰苦形势下，在党的思想路线的艰难探索中，具有极大的分量。
我们经常听说某人是书呆子，某人只会纸上谈兵而不懂得变通，实行所谓的教条主义，这是古今中文都有的问题。毛主席的反对本本主义就给了我们一个解决问题的科学总结。本书篇幅不长，全文分为七个部分，在文章的开篇，毛泽东同志就尖锐的指出“没有调查，没有发言权”。围绕此命题，提出“注重调查，反对瞎说”的主张。在调查就是解决问题中，批评了两种人，一种是见到就宣传，只看表面。另一种是遇到困难只会叹气躲避。在我看来，这两种也是十分可怕的，无论在生活中还是学习上，我们遇到问题了就该解决，这才是积极的态度。我们又有多少人这样做呢？都是随心走，最后得出不全面、不正确的结论。而好的调查技术就像一个工具，我们应该使用它，来达到事半功倍的效果。书中说到“社会经济调查，是为了得到正确的阶级估量，接着定出正确的斗争策略”。指出我们的主要目的，是要明了社会各阶级的政治经济情况。我们不仅要调查各业之间的相互关系，尤其要调查各阶级之间的相互关系，最终得到正确的估量。知己知彼百战百胜，所以正如书中所述，我们一定要清楚自己，了解社会，看清背景，才能用理智的头脑去战斗。就是在我们平时的生活学习中也要学会创新，不能安于现状，落后只能挨打。了解自己，然后与时代并肩共进。
书中不仅介绍了社会调查的目的、对象、内容、方法，更重要的是，它还揭露了教条主义的错误以及对革命事业的危害，即用诙谐幽默的语言表达学习马克思主义必须同中国的实际情况相结合的思想这一主题，却又不失高深莫测的伟大哲理。一本不厚的书，让我跳出了“本本”的束缚，让我的思想有更广阔的天空。
第二篇：反对本本主义读后感
《反对本本主义》读后感
“要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！”毛泽东同志在《反对本本主义》一书中这样写道。再口语化、再朴实不过的几个字在文章中却掷地有声，强烈地表达了毛泽东同志对有些共产党员不深入实际调查的愤慨之情。跟随着毛泽东同志的思路，我仔细地阅读起这篇著作，并查阅了当时的历史背景。
《反对本本主义》写于1930年5月。所谓“本本主义”，也就是现在人们常说的“教条主义”，对书本上的理论照搬照抄，对实际情况不管不顾。这篇著作诞生的1930年，正是共产国际指导中国革命失误最多、使中国革命损失最大的时期。在这个时期里，共产国际不顾中国革命的实际情况，把所谓的科学理论强加于中国的革命实践，而当时中国共产党内领导人的严重的教条主义和“左”倾作风，更是增加了中国革命的艰难，使中国革命蒙受了巨大损失，几乎断送了中国革命。为了带领中国人民取得胜利，必须坚决反对这种脱离实际的指挥和教条主义。而毛泽东的《反对本本主义》，观点鲜明地对教条主义进行了否定，并指出，要克服主观主义、教条主义，在全当加强理论与实际相结合的教育，从而指引着中国革命朝向正确的方向迈进。
“没有调查，没有发言权”。《反对本本主义》一文以“注重实际调查”为中心，分为七部分分析实际调查的重要性，对当时发生的一些“本本主义”进行批判，并提出正确有效的调查方法。
“调查就是解决问题”，将调查生动形象地比作“十月怀胎”，将解决问题比作“一朝分娩”。由此可见，实际调查为解决问题奠定了坚实的基础；
分析盲目遵从书本上的理论做事、盲目赞同上级领导的指示的情况，并从对马克思主义的对中国革命的领导性入手，强调必须将马克思主义同我国的实际情况相结合。
离开实际调查便会导致唯心的工作指导，从而产生机会主义或者盲动主义；
在进行社会经济调查时，要在调查各阶层人数构成中分析得到正确的阶级估量，定出正确的斗争策略；
中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况，只有了解了中国国情，才能够更有效地带领中华民族在社会主义的路上越走越远，最终走向共产主义；
而调查的技术作为最后一部分，重点谈了七点技术方面，分析“要开调查会作讨论式的调查”，“调查会到些什么人？”“开调查会是人多好还是人少好”，“要定调查纲目”，“要亲自出马”，“要深入”、“要自己做记录”的重要性。
通过对《反对本本主义》的学习，我对马克思主义有了科学的认识，对党和国家的各项方针政策有了更科学的了解，对自己的日常生活也有着很大的启示。虽然它诞生于二十世纪三十年代，但现在仍然具有不可小觑的指导意义。无论在什么岗位上，深入实际、亲自调查都是工作中不可缺少的一部分，这样才能够不脱离实际，做出正确的决定。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”，作为当代大学生，我们更应该将亲身实践作为生活的准则。实事求是、注重实践对大学生的综合素质的发展和提高起着十分重大的作用，我们应当走出校园，到社会各个角落去观察，通过理论联系实际争做合格的社会主义建设者和接班人。
第三篇：反对本本主义读后感
《反对本本主义》读后感
1927年到1935年，是共产国际指导中国革命失误最多、使中国革命损失最大的时期。在这个时期里，共产国际不顾中国革命的实际情况，把所谓的科学理论强加于中国的革命实践，而当时中国共产党内领导人的“唯书”、“唯苏”和严重的教条主义“左”倾作风，更是增加了中国革命的艰难，使中国革命蒙受了巨大损失。要挽救中国革命，带领中国人民取得胜利，必须坚决反对这种不切实际的“瞎指挥”和教条主义，毛泽东的《反对本本主义》就是在这样的形势下完成的。毛泽东同志在自己的正确主张无法得到执行甚至备受指责和非难的个人境遇中，以自己的大智慧深入思考当时中国革命的客观实际，坚持马克思主义与中国革命实践相结合，呼吁党内同志，红军指战员注重调查，注意实际，反对本本主义、教条主义。
毛泽东同志在文章开头就提出的观点：“没有调查就没有发言权”“共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！”短短几个字明确中心思想，提醒读者一定要深入基层，深入到群众中实地调查，只有经过自己实际的调查、思考的出的结论才是实际所需要的，才是符合革命要求的，才是时正确的。毛泽东同志短短不到二百字就将当时党内一些同志不顾国内实际情况生搬硬套苏联革命经验批驳的体无完肤。真正的共产党员就一定要有将先进的理论与客观实际相结合的能力，而不是整天埋头于一本《共产党宣言》中，不顾实情，主观臆断。没有调查就没有发言权，这是颠覆不破的真理，即使实在今天其也有现实意义。习近平总书记、李克
强总理为什么要深入田间地头与老百姓交流，这不是作秀，而是领导人走出办公室，走进人民群众当中，了解人民群众所需，了解人民实际的生活情况。从百姓的实际需求中领悟自身工作的不足，以及今后工作改进的重点，这才是一个执政党应有的态度，必须的做法，而不是上级开大会，下级开小会，基层领导将上级的指示强加于现实工作当中去。
毛泽东在文章第七部分重点谈了七点“调查的技术”，这对于我们现在的同志仍然具有非常实际的指导意义。首先指出“要开调查会作讨论式的调查”，“那种不开调查会，不作讨论式的调查，只凭一个人讲他的经验的方法，是容易犯错误的。那种只问一下子，不提出中心问题在会议席上经过辩论的方法，是不能抽出近于正确的结论的”。就如小马过河故事一样，任何事情都要有自己的判断，而这就要求我们要对此事有相应的实践，而不是在一旁空想，否则“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那么，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义”。接着毛泽东同志又指出“调查会到些什么人？”“开调查会是人多好还是人少好”，“要定调查纲目”，“要亲自出马”，指出“从支部书记到总书记，一定都要亲身从事社会经济的实际调查，不能单靠书面报告”。强调“要深入”，特别是针对没有从事过调查研究的人给出了方法，“初次从事调查工作的人，要作一两回深入的调查工作，就是要了解一处地方，或者一个问题的底里。深切地了解一处地方或者一个问题了，往后调查别处地方、别个问题，就容易找到门路了。”最后强调“要自己做记录”，只有自己亲自做调
查记录，才能得到第一手资料。这七个方面都讲得非常详细，具有很强的操作性。
通读全文后，结合历史知识我更加了解了“本本主义”的危害，正是由于革命初期党的领导人的错误思想，照搬苏俄革命经验，走“以城市包围农村的道路”使得中国弱小的革命力量遭受损失。而在农村革命根据地建立以后，“以农村包围城市”道路被证实确实可行，革命力量逐渐壮大之时，又是党中央个别人的错误领导，因为本本主义、教条主义、投机主义错误，中国革命又进入低潮。时至今日，教条主义、“本本主义”依旧存在，作为当代大学生的我们应该认真贯彻《反对本本主义》的精神，做到理论联系实际，着眼于实际，不唯上不唯书，牢记实践出真知的道理，只有这样才能更好的投身于中国特色社会主义建设中。
第四篇：《反对本本主义》读后感
读《反对本本主义》有感
在老师推荐的四篇文章里，我选择了《反对本本主义》，是因为它的新颖的题目吸引了我。在知道《反对本本主义》是毛泽东同志关于调查研究问题的重要著作后，我怀着无比崇敬的心情拜读了它。《反对本本主义》写于1930年5月，原名是《调查工作》，是毛泽东同志为了反对当时中国工农红军中的教条主义而写的。因为那时没有“教条主义”这个词，有些人认为上了书的就是对的，事情解决不了，就拿本本来，所以就叫它“本本主义”。
《反对本本主义》一开始就透露着毛泽东同志实事求是的思想。他一开篇就写了一句常被人引用的话——“没有调查，没有发言权”，犹如一声断喝般地批判了当时红军不注重调查研究和中国实际，空谈理论，生搬硬套马克思主义的本本的同志。接下来，他用了四个自然段写了四句话：“要不得！”“要不得！”“注重调查！”“反对瞎说！”强而有力地表达出了对这些党员不进行实际调查的愤慨。这四句话虽然平凡却掷地有声，非常有力量地体现了他对部分共产党员只会瞎说的、不进行调查的强烈不满，更让我们深深地了解到深入调查和理论联系实际的重要性。
毛泽东同志指出，只有完完全全调查明白了问题的现状和历史，才会有解决问题的办法。“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。”所有结论必须建立在调查研究的基础上，并非像某些领导那样苦思冥想地“想办法”、“打主意”思考出来的，否则这些结论必然是错误的、瞎说的。如果某些领导硬要拿这些结论去指导实践，必然会导致共产党的工作出现错误，必然会令党脱离群众而得不到广大人民群众的支持和拥护。“调查就是解决问题”，要解决问题就必须学孔夫子的“每事问”，只要把问题的来源找到手，现状弄明白，就算是再困难的问题也会变得容易解决。
在文章的第三四部分，毛泽东同志指出了本本主义所带来的严重后果：某些共产党员不根据实际情况进行讨论和审察，盲目地执行上级领导机关的指示，导致党的策略路线不能深入群众；
许多从书本上讨生活的从事社会科学研究的共产党员，成了革命叛徒；
本本主义会导致唯心精神，产生机会主义或盲动主义错误。由此可见本本主义是一定要纠正的。但与此同时，他也强调了马克思主义的“本本”我们还是需要学习的，“我们的斗争需要马克思主义”。学习马克思主义的“本本”一定要从中国的国情出发，不能生搬硬套。
而要纠正本本主义，就要向实际情况作调查。我们决不能想当然作决定，也绝不能搞形式主义的调查研究，因为“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众斗争的过程中才能产生的，这就
是说要时时了解社会情况，时时进行实际调查”。做调查研究，是为定出正确的斗争策略作准备的。所以调查的时候一定要深入广大的人民群众中去，这样才能真真正正地理解到实际情况。从这里可以感受到毛泽东同志坚决走群众路线的主张。
文章的第五部分，毛泽东同志以社会经济调查作为例子说明调查的时候要注意的事项。“社会经济调查，是为了得到正确的阶级估量，接着定出正确的斗争策略。”他指出，有些同志虽然开始注意调查了，但是他们的调查方法却是错误的，并没有做到深入广大的人民群众中去仔细地进行调查研究，只是做到了从远处观察。这样的调查是不可能产生效果的，既然要进行调查，就必须要达到目的，所以调查时有些事情是要注意的。以社会经济调查作为例子，调查工作的主要方法是解剖各种社会阶级，而且不能只偏于农村或城市，两者都要兼顾以出正确的斗争策略。
第六部分，毛泽东同志再次批判了共产党内不进行调查，只按照“本本”办事的党员。他认为，革命斗争的胜利是要靠中国同志了解中国情况。如果党员同志不了解中国国情，就不能从实际出发制定适合国情的斗争政策，甚至会制定出错误的斗争策略，最终只会导致革命走向失败。那时候某些共产党员奉行本本主义，不进行实际调查，认为“无产阶级就是这样”，不求改变。那些党员遵循的完全是一种保守路线，这将会给革命造成很大的损失。所以他再次用了四个自然段写了四句话：“速速改变保守思想！”“换取共产党人的进步的斗争思想！”“到斗争中去！”“到群众中作实际调查去！”他大声疾呼，想唤醒这些同志。
要深入调查，搞好调查就要讲究调查的方法。毛泽东同志提出了正确开展深入调查的方法。文章的第七部分就是调查的技术，分别是：要开调查会作讨论式的调查，调查的对象要合适，开调查会的人数要适中，要定调查纲目，要亲身出马，要深入，要自己做记录。一共提及到了七点，这七点都讲述得非常详细，具有很强的操作性和引导意义，对当今社会仍然有用。现在我们进行的调查，大多都会使用他提及的方法。
读了《反对本本主义》之后，我知道它从思想上批判了教条主义，也反映了毛泽东思想的三个基本点，即实事求是、群众路线以及独立自主的雏形，是毛泽东哲学思想初步形成的重要标志。我更感受到了毛主席的领袖才能与文学才华。《反对本本主义》的语言既严谨精密，又通俗易懂，深入浅出地向我们阐述了教条主义的危害性以及调查的必要性，让每一个人都很容易就明白并且接受他的观点。
作为一名大学生，我认为它其中所体现的思想对现今社会仍然具有很重要的指导意义，我们应该将这思想贯彻到我们的学习与生活中。我们日常的学习与生活计划是不能都按照老师或家长的“本本”来制定，要坚持一切从实际出发，应
该要以自己的实际情况为出发点制定最适合自己的计划，以达到效率最大化的目的。而在遇到难题的时候，我们不能成为懦夫，要对问题进行调查，这样才能使难题得以解决。
第五篇：反对本本主义读后感
读《反对本本主义》读后感
接触“本本主义”不是第一次，读毛主席的《反对本本主义》也不止一遍了，在大一学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概(来源 Www.haOworD.COM)论》的时候，便已经接触过这篇文章。《反对本本主义》写于1930年，是毛泽东为了反对当时红军中的教条主义思想而写的。现在的进一步深读，便更有深刻的感悟。
“没有调查，就没有发言权”，这是文章刚开始就写出的一条的霸道的语句，但却具情理的，很有伟人的风范。文章的第一句话：“你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权”。言简意赅的一句话，却是一句亘古不变，永不落后的真理。矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。就是在今天，如果我们对某个问题没有深入实际调查就胡乱发言、随便决策，依然犹如芒刺在背，如鲠在喉。
他先从正反两方面提出自己的观点。“没有调查，就没有发言权”是从反面提出观点，即有调查，有发言权。“调查就是解决问题”是从正面提出观点，即提出调查的重要性。他指出三种错误的现象：1不作调查，冥思苦索地“想办法”，“打主意”；
2. 一到就宣布政见指手画脚，纯主观地“瞎说一顿”；
3遇到困难问题不能解决，请求调动工作。他要求领导工作者要去工作范围走走，“每事问“，也就是去调查。接着，毛泽东就进入正题。批判了两种错误的思想，即本本主义和唯心主义。这里的“本本主义“指得是片面依靠教材而忽略实际情况的思想。这里的“唯心主义”是指离开实际调查而指导工作的思想。无论是哪种思想都是错误的，原因是脱离实际。他说我们学习马克思的“本本”，但必须与实际情况相结合。必须努力作实际调查，洗刷唯心精神。然后，毛泽东说明进行社会经济调查的原因，即定出正确的斗争策略。他说明如何进行调查，即不仅要调查各业之间的相互关系，尤其要调查各阶级之间的相互关系。同时也要注意现在的革命情况，要了解农村，也要了解城市，否则将不能适应革命斗争的需要。尔后，毛泽东指出调查的方式，即靠中国同志了解中国情况。反对“现在的斗争策略已经是再好没有了”的保守主义，强调，我们需要时时了解社会情况，时时进行实际调查。最后，他陈列了调查的技术，即调查如何操作，技术如下：（1）要开调查会作讨论式的调查（2）调查会到些什么人？（3）开调查会人多好还是人少好？（4）要定调查纲目（5）要亲身出马（6）要深入（7）要自己做记录
总之，毛泽东一直在强调调查，而且是要与实际情况相结合。
理论联系实际，我们学习理论是为实际工作服务的。在实际生活中，我也深有感触，就如最近我加入的数学系里刚成立的数学建模协会，经过培训，我才知道，原来以前学过的数学知识是可以在实际生活中起到重要的作用。比如师兄让我们帮忙弄的一个案例，那时学校要在东丽a进行消防演练，而师兄要我们帮忙采集数据，然后应用数学知识计算出逃出来的人流量，建立出一个数学模型。师兄还说，如果数据采集的足够准确，便会考虑上报学校，当如果真发生火灾时，我们做出的模型便会起到重要作用，会使学校考虑到宿舍楼层的设计等方面的改变。还有一个便是做有关超市购物和食堂饭菜的调查报告，采集足够的真实数据，我们可以建立一系列的数学模型，然后便可以推测出去超市的人更喜欢买哪些方面的东西或学生去食堂更喜欢吃哪些菜，讨厌哪些菜，将这些信息反馈给超市或食堂，这样超市进货时，可以进多些顾客倾向的物品；
食堂可以弄多点学生喜欢的菜色，避免浪费。
综上便是我的读了这篇文章后的一些见解，或许在生活中还是存在“本本主义”、“唯书”、“唯上”的现象，但我希望我们能努力做到将理论切实应用到实际生活中去。
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